Trường Cao đẳng Đà Nẵng là một cơ sở đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực sau khi trải qua quá trình sáp nhập. Sự kiện này đánh dấu một bước chuyển mình chiến lược, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và tạo ra môi trường học tập hiện đại, giàu bản sắc. Hiệu trưởng trường, ông Hồ Viết Hà, đã chia sẻ về những thách thức và cơ hội mà trường đang đối mặt trên con đường đổi mới và phát triển.

Một trong những thách thức lớn nhất mà Trường Cao đẳng Đà Nẵng đối mặt sau sáp nhập là việc tạo sự thống nhất và đoàn kết trong nội bộ. Để giải quyết vấn đề này, nhà trường đã xác định việc ổn định tư tưởng và tổ chức là nhiệm vụ then chốt. Thông qua các buổi họp giao ban, hội nghị, và trao đổi nội bộ thường xuyên, nhà trường lắng nghe, chia sẻ và giải đáp kịp thời những vướng mắc của cán bộ, giảng viên và nhân viên. Điều này không chỉ giúp tăng cường sự đoàn kết mà còn tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của trường.

Nhà trường cũng đã thực hiện việc bố trí cán bộ quản lý ở các khoa, phòng, trung tâm dựa trên đề án sáp nhập được UBND TP Đà Nẵng phê duyệt. Quá trình này được thực hiện một cách công khai, minh bạch, dựa trên năng lực và chuyên môn phù hợp với từng vị trí. Những người có năng lực quản lý và kinh nghiệm, bất kể họ đến từ đơn vị nào, đều được xem xét và cân nhắc để bố trí vào vị trí phù hợp.

Ngoài ra, trường cũng chú trọng đến yếu tố hài hòa trong quá trình sáp nhập, tránh tình trạng bên này “áp” bên kia. Thay vào đó, nhà trường tập trung vào việc phối hợp và cùng xây dựng. Mỗi đơn vị và phòng ban sau sáp nhập đều có đại diện từ cả hai trường trước đây, tạo điều kiện cho sự kết nối và chia sẻ lẫn nhau. Nhà trường hiểu rằng, chỉ khi cán bộ và giảng viên cảm thấy yên tâm công tác, chất lượng đào tạo mới được đảm bảo.

Trong tương lai, nhà trường dự kiến đẩy mạnh các hoạt động chung như hội thao, văn nghệ, tập huấn chuyên môn liên ngành để tăng tính kết nối giữa các đơn vị. Mục tiêu cuối cùng là tạo ra môi trường học tập và làm việc ổn định, tích cực, mang lại lợi ích cho học sinh và sinh viên.
Sau sáp nhập, Trường Cao đẳng Đà Nẵng sở hữu hai thế mạnh nổi bật: kỹ thuật công nghệ và nghệ thuật sáng tạo. Nhà trường đã xác định định hướng phát triển để tạo ra thế hệ sinh viên vừa giỏi nghề, vừa giàu cảm xúc và nhân văn. Bước vào năm học mới, trường đặt mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục toàn diện, lấy sinh viên làm trung tâm và hướng tới phát triển hài hòa các yếu tố đức – trí – thể – mỹ.
Về đạo đức, nhà trường chú trọng giáo dục tư tưởng, lối sống, tác phong công nghiệp và ý thức nghề nghiệp cho sinh viên. Về trí tuệ, trường tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo, gắn kết chặt chẽ với thực tiễn, nâng cao chất lượng dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ, kỹ thuật vào giảng dạy. Về thể chất, nhà trường đẩy mạnh các hoạt động thể dục thể thao, phong trào rèn luyện sức khỏe và tổ chức giải thi đấu nội bộ.
Đặc biệt, với thế mạnh về văn hóa và nghệ thuật, nhà trường sẽ phát huy truyền thống này bằng cách đưa các hoạt động biểu diễn, mỹ thuật, sáng tác vào đời sống học đường. Điều này giúp sinh viên phát triển cảm xúc và gu thẩm mỹ trong học tập lẫn cuộc sống.
Nhà trường cũng có kế hoạch hỗ trợ các trường phổ thông trên địa bàn, đặc biệt trong bối cảnh thiếu giáo viên mỹ thuật. Trường sẽ tích cực đưa nội dung giáo dục âm nhạc, kỹ năng biểu diễn, thẩm mỹ nghệ thuật vào hoạt động ngoại khóa và khuyến khích sinh viên tiếp cận và trải nghiệm môn nghệ thuật.
Song song đó, nhà trường mong muốn trở thành hạt nhân hỗ trợ lan tỏa tinh thần yêu nghệ thuật và bồi dưỡng năng khiếu cho học sinh từ sớm. Bằng cách phối hợp với các trường THPT, THCS trên địa bàn thành phố, trường sẽ tiếp tục đưa giáo dục STEM vào giảng dạy và hướng nghiệp cho học sinh, và trong tương lai, có thể chuyển sang mô hình STEAM, giúp học sinh phát triển toàn diện.